Aktualności

Nasza szkoła kolejny raz wzięła udział w programie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. 7 lutego na piąty już seans z cyklu comiesięcznych spotkań w WOK Hutnik, wybrali się uczniowie klas IV - VI. Tym razem film p.t.; „Fritzi - przyjaźń bez granic” poruszał ważne motywy budzenia się świadomości obywatelskiej u młodych ludzi.

Tytułowa bohaterka dorasta w trudnej rzeczywistości politycznej Niemiec Wschodnich pod koniec lat osiemdziesiątych. Gdy jej przyjaciółka emigruje z mamą do RFN, Fritzi zaczyna dostrzegać narastające niepokoje społeczne i nie umie pozostać wobec nich obojętna. W tej szarej, wrogiej przestrzeni nastoletnia Fritzi próbuje zawalczyć o to, co jest dla niej naprawdę ważne: o przyjaźń, wolność i prawdę.

Na koniec filmu obowiązkowo odbyła się prelekcja podsumowująca tematy podejmowane w filmie. Cały program NHEF jest zgodny z podstawą programową MEN.

Marta Frąckiewicz

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

7 lutego 2024r. uczniowie klas I – III po raz piąty uczestniczyli w edycji projektu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej.

Spotkanie odbyło się jak zawsze prelekcją, na której była mowa o tym, Co to jest wyobraźnia? Co to znaczy, że ktoś jest kreatywny lub „buja w obłokach”? Kto ucieka do świata fantazji i dlaczego?

Następnie uczniowie obejrzeli film o Dziesięcioletnim Mortenie, który pragnie być marynarzem, tak jak jego tata. Morten to półsierota, jego mama nie żyje, a taty nigdy nie ma w domu, ponieważ jest kapitanem statku „Salamandra”. Pojawia się od czasu do czasu w domu chłopca i nie zważa na problemy syna, nie podziela jego pasji, żyje własnym życiem. Chłopiec żyje w osamotnieniu w nadmorskim miasteczku z ciotką Anną, właścicielką kawiarni „Motyle”. Morten uwielbia chwile, gdy może marzyć, że jest kapitanem statku jak jego ojciec. Każdą wolną chwilę poświęca na budowę statku – zabawki. Ucieka często do świata fantazji, w którym zamieszkują owady, niezwykle podobne do osób, które są wokół niego. Owady umieszcza na pokładzie swojej zabawki. Pewnego dnia, w wyniku przypadku, jego marzenia nabierają realnych kształtów i Marten zostaje kapitanem. Zostaje zmniejszony do rozmiaru członków załogi-owadów i staje na czele swojego małego statku. Musi uratować statek i wrócić do prawdziwego świata. Czy to mu się uda? Czy on i jego ojciec będą razem?

Na te i inne pytania uczniowie odpowiedzieli sobie po obejrzeniu filmu.

Projekt pozostaje w zgodzie z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Katarzyna Napiórkowska

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Grupy Oa i Ob przystąpiły do programu ,,Czyste powietrze wokół nas”, który jest jednym z istotnych projektów Narodowego Programu Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia oraz rozwoju dzieci przed narażeniem na dym tytoniowy. Głównymi celami programu jest wykształcenie umiejętności rozpoznawania źródeł dymu, zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwości dymu papierosowego, zwiększenie wiedzy na temat palenia papierosów oraz wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym.

W grupach ,,zerówek” przeprowadzono cykl 5 zajęć dydaktycznych:
1. Wycieczka -poszukiwanie źródeł dymów
2. Co i dlaczego dymi?
3. Jak się czuję kiedy dymi papieros?
4.Co się dzieje kiedy ludzie palą papierosy?
5. Jak uniknąć dymu papierosowego?

Na zajęciach dzieci zdobiły postać Dinka ( maskotkę projektu), kolorowały kwiaty, wykonały znaczki z ,,Zakazem palenia”, uczyły się śpiewać piosenkę o zielonym Dinku oraz obejrzały film edukacyjny o żródłach dymu w powietrzu.

Marianna Zyśk

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeira zdjęć