Aktualności

Nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do Ogólnopolskiej Akcji „Góra Grosza”, której organizatorem jest Towarzystwo „Nasz Dom”. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka, kwalifikowanych rodzin zastępczych oraz najbardziej potrzebujących domów dziecka, które realizują prorodzinne programy wychowawcze. Akcja ta na stałe wpisała się już w kalendarz wydarzeń naszej szkoły. Wspólnie zebraliśmy kwotę - 964,72 zł. Dotychczasowe edycje szkolnych akcji utwierdziły nas w przekonaniu, że jeden grosz może mieć ogromną siłę! Dziękujemy wszystkim Uczniom i ich Rodzicom za włączenie się do naszej akcji.

„Jeden grosz znaczy niewiele, ale potężna góra grosza może przyczynić się do poprawy losu wielu dzieci.”

Szkolny wolontariat

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 2007 roku, jako jeden z kilku oficjalnych dni ONZ poświęconych kwestiom zdrowotnym. Tego dnia odbywa się wiele akcji i inicjatyw, które mają na celu zwrócenie uwagi na ważne problemy, z jakimi borykają się osoby w spektrum autyzmu oraz ich rodziny, takie jak brak zrozumienia czy wykluczenie społeczne.  Symbolem solidarności z osobami ze spektrum autyzmu jest kolor niebieski. 

W środę 3 kwietnia uczniowie i nauczyciele naszej szkoły mieli okazję  okazać swoją akceptację i solidarność poprzez dołączenie do swojego ubioru elementów w kolorze niebieskim. Uczniowie wraz z wychowawcami obejrzeli także filmy przybliżające wszystkim specyfikę autyzmu.Dziś szczególnie zachęcamy do działań, które pomogą osobom w spektrum autyzmu w pełnym wykorzystaniu ich potencjału i zapewnieniu im satysfakcjonującego udziału w życiu społecznym.

Dorota Kołakowska, Beata Szczerba,
Marlena Łysikowska, Małgorzata Świętoń - Gigoń

#LaboratoriaPrzyszłości

Tradycja i zwyczaje Świąt Wielkanocnych w oddziale przedszkolnym Oc. Wielkanoc w przedszkolu to także szczególny czas. Przygotowywanie dekoracji oraz zabawy sprawiają dzieciom ogromną radość.

#LaboratoriaPrzyszłości

Ewa Kac

Uczniowie w klasie II a w ramach kółka „Laboratorium Zmysłów” wykonali swoje własne obrazy, wykorzystując różne metody m.in. metodę quillingu. Sprawiało to dużo radości, choć również ćwiczyło cierpliwość, bo wymagało dużo czasu i pracy. Ale efekt końcowy wynagrodził wszystko.

Milena Kołodziejczyk

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu fotograficznego Jestem jak ...Po raz drugi w naszej szkole odbył się konkurs fotograficzny ,,Jestem jak ...." Tym razem uczniowie wcielali się w postać Marii Antoniny Czaplickiej (polska etnografka, antropolożka i geografka) lub Ignacego Łukasiewicza ( polski farmaceuta i przedsiębiorca, założyciel pierwszej na świecie kopalni ropy naftowej, wynalazca lampy naftowej). Wszyscy uczestnicy konkursu wykazali się ogromną kreatywnością.

Laureatkami konkursu zostały:

I miejsce - Gabriela Krzyżewska kl. VII A,
II miejsce - Tymon Kołakowski - kl. VII A,
III miejsce - Matylda Zdybska - kl. VIII i Hubert Osytek - kl VII A.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

#LaboratoriaPrzyszłości

 Anna Ponichtera

Podczas ostatnich przedświątecznych lekcji chemii młodzież z klas VII i VII składała chemiczne Jajko Kolumba. Po prawidłowym dopasowaniu nazw związków chemicznych do ich wzorów systematycznych, część uczniów ze zdziwieniem zauważyła, że ich jajka to zajączki wielkanocne.

Anna Ponichtera

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

25 marca klasę ósmą odwiedziły przedstawicielki Ochotniczego Hufca Pracy w Wyszkowie i Izby Rzemieślniczej w Wyszkowie. Panie przedstawiły naszym ósmoklasistom najpopularniejsze, a zarazem najczęściej wybierane zawody. Opowiedziały również jak wyglądają różne ścieżki nauki zawodu, jakie wiążą się z nimi korzyści dla uczniów, ale też jakie obowiązki. Spotkanie przebiegło w miłej i sympatycznej atmosferze, ciekawość wszystkich naszych ósmoklasistów została zaspokojona, chociaż zgodnie stwierdzili, że przed nimi ciężkie życiowe wybory.

Anna Ponichtera

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Samorząd Uczniowski ogłosił, że pierwszy dzień wiosny w naszej szkole będzie dniem bez plecaka. Kreatywność uczniów i nauczycieli nie miała granic. Książki, zeszyty i przybory przywożono w wózkach dla lalek, na taczkach, w walizkach. Przynoszono w skrzynkach na narzędzia, poszewkach, koszach na bieliznę. Hitem okazał się bęben od pralki.

Tego dnia odbył się również apel pt. „Wiosenny pokaz mody”, przygotowany przez klasę III b i O c. Kolejno prezentowano modę dla uczniów, maluchów z zerówek, wielbicieli historii, modę ekologiczną i dla sportowców. Gwoździem programu okazał się pokaz mody belferskiej. Nauczyciele zaprezentowali przepiękne wiosenne stroje i nakrycia głowy.  Po pokazie brawurowo wykonali piosenkę „W siną dal”. Taki pierwszy dzień wiosny wszystkim się bardzo podobał.

Urszula Powierza

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Pierwszy Dzień Wiosny

InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny składający się z trzech etapów dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych, organizowany jest przez Placówkę Edukacji Informatyczno-Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Celem konkursu jest zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz prostymi zadaniami programistycznymi, które wprowadzają uczniów w świat programowania. W ogólności jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży oraz propagowanie myślenia komputacyjnego.

W konkursie wzięło udział 7056 osób z 1666 szkół.

Z naszej szkoły przystąpili do konkursu: Borys Brzeziński kl. IV a, Karol Wasiak kl. IV a, Michał Osytek kl. VI b, Igor Grześkiewicz kl. VII b, Oskar Zdunek k. VII b, Rafał Kowalik kl. VIII, Aleksandra Powierza kl. VIII.

Wyniki konkursu:

Michał Osytek kl. VI b - Laureat II miejsca
Igor Grześkiewicz kl. VII b - Laureat II miejsca
Aleksandra Powierza kl. VIII - Finalista na szczeblu ogólnopolskim

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Anna Zaremba

21 marca 2024 roku odbyło się rozstrzygnięcie szkolnego konkursu pod nazwą Kartka Wielkanocna. Zadaniem uczestników konkursu było przedstawienie własnej wizji, symboli religijnych oraz tradycji Świąt Wielkanocnych w postaci kartki świątecznej. Nasi uczniowie w swoich pracach prezentowali wspaniałe pomysły oraz ciekawe techniki prac. Dziękujemy wszystkim za wzięcie licznego udziału w konkursie - wpłynęło ponad 60 prac.

Z radością przedstawiamy wyniki konkursu pn. Kartka Wielkanocna.Kategoria I (0-III )

Miejsce I - Iga Sadlik - I a, Liliana Małachowska - III b
Miejsce II - Zofia Perzanowska - 0 a, Nela Sadlik - 0 c
Miejsce III - Aleksandra Kalinowska - II a, Leon Kołakowski II b

Wyróżnienia: Igor Milewski - Ib, Mikołaj Niedźwiecki - Ib, Fabian Sadlik - Ia, Wiktor Niedźwiecki-  0b

Kategoria II (IV- VIII)

Miejsce I - Paulina Oleksiak - IVb
Miejsce II - Oliwier Gudyń  Va
Miejsce III - Maja Wróblewska -Va

Wyróżnienia: Marcelina Pietrzak - Va, Piotr Oleksiak - IVb, Szymon Gajc- IVb, Barbara Grzybowska - Va, Tymon Kołakowski - VIIa

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wykonali kartkę i wzięli udział w konkursie, a zwycięzcą gratulujemy!

Anna Zimoń

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

„Uprzejmość i uśmiech nic nie kosztuje, a wiele skutkuje...”

W dniu 21 marca ulicami Wyszkowa klasy siódme brały udział w Marszu Życzliwości, zorganizowanym w ramach programu WiP Wyszków Wychowanie i Profilaktyka wspólnie z Młodzieżową Radą Miejską w Wyszkowie. Celem Marszu było zwrócenie uwagi i uwrażliwienie na życzliwość wobec innych osób. Marsz ruszył spod Szkoły Podstawowej nr 2 w Wyszkowie, przeszedł ulicami : Matejki, Prostą, 11 Listopada, aż do Placu Miejskiego. Głośną muzyką młodzież budziła zainteresowanie przechodniów i ocieplała atmosferę. Na transparentach mieli wypisane hasła m.in. „Uwolnij serce”, „Żyj wolny”, „Każdego dnia możesz być lepszy”, „Możesz kochać. Uśmiechy, dodające otuchy hasła, marsz niosący radość młodzież przekazała mieszkańcom Wyszkowa. Atmosfera była pełna życzliwości i wspólnej radości.

Ewa Kosikowska, Anna Zaremba, Hanna Zdunek

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Drodzy Rodzice,

w najbliższą niedzielę 24.03.2024 na peronie wyszkowskiego dworca kolejowego pojawią się dwie perełki - historyczne pociągi ,,Sympatyk" oraz ,,Klasyk" . To reprezentanci kolejowego wehikułu czasu, który dzięki TurKol - Turystyka Kolejowa od 13 lat zabiera Polaków w niecodzienne podróże pociągiem po całym kraju .

Każdy kto pamięta tabor z lat siedemdziesiątych i chciałby odbyć sentymentalną podróż lub też pokazać tak piękny okaz historii młodszym pokoleniom , niech czuje się serdecznie zaproszony na pokład, gdzie można będzie nabyć bilety na przejażdżkę .

Wszystkich chętnych zapraszamy serdecznie w imieniu organizatora.

Na stronie https://turkol.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=606&Itemid=49 znajdziecie Państwo szczegółowe informacje.

Informujemy, że na terenie Wyszkowa przy ulicy Wąskiej 93 działa specjalistyczny punkt pomocy osobom pokrzywdzonym przestępstwem, świadkom, osobom im najbliższym (w tym osobom pokrzywdzonym zbrojną agresją na Ukrainie).
 
Pomoc udzielana jest bezpłatnie. W ramach prowadzonego punktu udzielamy m.in. specjalistycznej pomocy prawnej, psychologicznej, materialnej, medycznej. Każdy przypadek traktowany jest indywidualnie a formy wsparcia są dopasowane pod kątem potrzeb osoby pokrzywdzonej przestępstwem. 
 
Punkt funkcjonuje w następujące dni tygodnia : poniedziałek od godziny 15.00 do 20.00 i w piątek od godziny 10.00 do 15.00. Wsparcie można uzyskać osobiście na miejscu, można też umówić się na wizytę dzwoniąc pod numer telefonu 536 771 109.

Osoba pierwszego kontaktu: Roman Marek Matuszewski

Fundacja Compassio

Konkurs Bóbr to polska edycja międzynarodowego konkursu, którego głównym celem jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja umiejętnego posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. Konkurs Bóbr również wykorzystany jest przy edukowaniu przyszłych specjalistów – informatyków, programistów i innych zawodów wykorzystujących nowoczesne oprogramowanie i technologię informacyjną i komunikacyjną.

W tym roku szkolnym przypadła XVIII edycja konkursu informatycznego Bóbr, w której Igor Grześkiewicz uczeń klasy VII b zdobył wyróżnienie.

Uroczyste zakończenie odbyło się 15 marca 2024 roku na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Laureatom konkursu zostay wręczone upominki i dyplomy. 

Gartulujemy! 

Anna Zaremba

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Uczniowie z klas II a, II b, III a i III b w czwartek, 14 marca wybrali się na wycieczkę do Rodzinnego Parku Rozrywki „Mandoria”. Jest to wyjątkowy park rozrywki, w całości kryty i jednocześnie największy tego typu w Polsce. Jego wnętrze wystylizowano na renesansowe miasto handlowe. Dzięki temu po przekroczeniu bram Mandorii można przenieść się do XVI wieku. Nawet nowoczesne elementy, takie jak atrakcje, są dostosowane do stylu epoki, a ulicami miasta przechadzają się prawdziwi Mandorianie – animatorzy przebrani za mieszkańców Mandorii. W rodzinnym parku rozrywki Mandoria znajdują się liczne atrakcje takie jak karuzele, olbrzymia zjeżdżalnia czy gigantyczny lustrzany labirynt. Niektóre są przeznaczone głównie dla najmłodszych, np. Szalupy, inne zadowolą odkrywców głodnych dużych emocji, np. Galeon czy roller-coastery. Dzięki temu w Mandorii każdy znajdzie coś dla siebie!

Wszyscy byli zachwyceni i bardzo niechętnie wracali do domu.

Milena Kołodziejczyk

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Dlaczego? Klasa IV b wraz z opiekunami pojechała na wycieczkę do Ciechanowa. Pierwszym jej punktem był Park Nauki TORUS. Pobyt tam uświadomił młodzieży, że najlepsze uczenie  odbywa się poprzez doświadczanie nauki. Uczniowie uczestniczyli w lekcji chemii inaczej… Zobaczyli zimny azot w akcji! Czy można zamrozić chrupki kukurydziane i potem ze smakiem je zjeść? Jak smakują pianki po kąpieli w azocie? Odpowiedzi na te pytania  już znają!!! Eksperymentowali też w obszarach fizyki, matematyki, techniki i architektury i to były niezapomniane wrażenia.

Po porcji nauki, nadszedł czas na doskonalenie zdolności manualnych. Uczniowie gościli w „Fabryce Pomysłów”, w której wykonywali czekoladowe pisanki z różnorodnymi posypkami. Wiadomo – czekolada prowadzi do wzrostu poziomu serotoniny w mózgu, która znana jest jako hormon szczęścia. Dlatego wszyscy świetnie bawili się przy przygotowywaniu tego przysmaku, by później dać upust dobrej energii, zanurzając się w basenie pełnym plastikowych kuleczek.

To był naprawdę udany dzień:)

Iwona Trol

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Dnia 12 marca 2024 roku uczniowie klasy I b wzięli udział w wycieczce do Muzeum Cypriana Norwida w Dębinkach. Pierwszoklasiści uczestniczyli w lekcji muzealnej "Wielkanoc w dworkach szlacheckich", a następnie podczas warsztatów tworzyli piękne ozdoby wielkanocne. Jednak największe emocje wzbudziły wyścigi z jajkiem na drewnianej łyżce.

Ta żywa lekcja historii pozostanie na długo w pamięci pierwszaków.

Wychowawca: Monika Skołożyńska

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

W marcu 2024r. uczniowie klasy Ia wzięli udział w Programie „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak zadbać o własne bezpieczeństwo w różnych sytuacjach w szkole, w domu, w Internecie oraz w grupie rówieśniczej. Po obejrzeniu filmów edukacyjnych i pogadanki na ich temat już każdy pierwszak wie, że bezpieczeństwo jest bardzo ważne oraz, że jest nieodłącznym elementem procesu edukacyjnego. Na koniec dzieci wzięły udział w Teście Bezpieczeństwa, który zakończył się bardzo dobrym wynikiem.

Katarzyna Napiórkowska

#LaboratoriaPrzyszłości

KRUS zaprasza dzieci do udziału w XIV edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy”

Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego organizuje XIV Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci, który w 2024 roku przebiega pod hasłem „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy” skierowany do uczniów szkół podstawowych z terenów wiejskich.

Celem Konkursu jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego oraz popularyzowanie Wykazu czynności szczególnie niebezpiecznych związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.

Uczestnik Konkursu wykonuje pracę plastyczną w formacie A3 (dwuwymiarową), w dowolnej technice obrazującej upowszechnianie przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy i rolniczym chorobom zawodowym popularyzowane w ramach projektu „Bezpieczny Rolnik, Bezpieczna Wieś”.

Na każdym etapie konkursu zgłoszone prace oceniane będą w podziale na dwie kategorie wiekowe (kl. 0-III i IV-VIII), według następujących kryteriów: zgodność z tematyką konkursu i jej trafne przedstawienie, oryginalność, pomysłowość w zobrazowaniu tematu konkursu oraz walory estetyczne pracy. Uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę plastyczną.

Termin nadsyłania prac konkursowych do PT KRUS w Wyszkowie, za pośrednictwem szkół, upływa z dniem 5 kwietnia 2024 r.

Na stronie internetowej www.gov.pl/krus w zakładce Prewencja → Informacje ogólne → Materiały popularyzatorskie znaleźć można źródło wiedzy, z którego dzieci dowiedzą się co można zrobić, żeby wspomóc rodziców w dbaniu o własne bezpieczeństwo. Tu znajduje się m.in. film pt.: „Gra o zdrowie i bezpieczeństwo”, który zabierze dzieci na wirtualny spacer po gospodarstwie oraz szkolenie e-learningowe: „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”, w którym wraz z dwojgiem sympatycznych dzieci poznać można sytuacje niebezpieczne najczęściej występujące w gospodarstwach.

 

Serdecznie zapraszamy!

Więcej informacji na temat konkursu udzieli Placówka Terenowa KRUS w Wyszkowie

ul. 11 Listopada 53  (tel. 29 74 316-12, e-mail: wyszkow@krus.gov.pl).

Regulamin konkursu

Dnia 7 marca 2024 roku klasy: II a, II b i III a miały okazję wziąć udział w warsztatach kreatywnych pt. „Manufaktura perfum” przeprowadzonych przez Pracownię zabawy i rozwoju MADU. Uczniowie dowiedzieli się jak powstają perfumy, poznali wiele ciekawych zapachów, a także samodzielnie stworzyli swoje własne perfumy. Zajęcia bardzo się wszystkim podobały.

Joanna Kapsa

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

W marcu w ramach projektu „Laboratoria przyszłości” w klasie I a i II a zostały przeprowadzone zajęcia. Podczas wybranych zajęć z edukacji wczesnoszkolnej uczniowie zapoznawali się z nowoczesnym sprzętem, który nasza szkoła zakupiła w postaci robotów (mBot2, Photon). Uczniowie poznali budowę i działanie pokazanych sprzętów. Bliżej poznali roboty (Photon, mBot2) - uczyły się ich obsługi i zasad działania, ale przede wszystkim wyśmienicie się bawiły.

Milena Kołodziejczyk, Katarzyna Napiorkowska, Martyna Racka

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć

Dnia 6.03.2024 r. uczniowie klas IV-VI wybrali się na kolejne kino w ramch projektu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Tym razem obejrzeli film ,,Drogi Panie Dyktatorze". Film powstał na podstawie wspomnień z dzieciństwa scenarzysty filmu – Josefa Einwangera. Opowiada o trudnych dylematach etycznych dwojga głównych bohaterów: Anny, której mąż Bernd walczy na froncie, i jej nastoletniego syna, pragnącego w nowym środowisku zyskać akceptację rówieśników. Chłopiec chce za wszelką cenę przynależeć do grupy, z czasem zaczyna się fascynować niemieckim nazizmem. Robi to wbrew matce, która wini panującą ideologię za los całej rodziny. Pewnego dnia dzieci znajdują ukrywającego się w wiosce niemieckiego dezertera i postanawiają wydać go w ręce zdeklarowanego nazisty Feika. Okazuje się, że ojciec chłopca jednak nie zginął na wojnie…

Uczniowie poznali co to znaczy „manipulować ludźmi”, czym jest propaganda, przed czym współczesnych ludzi przestrzegają dzieje ideologii faszystowskiej oraz czy warto poświęcić swoje ideały i wartości, żeby zaimponować grupie rówieśniczej. Dzięki tym wiadomościom poszerzyli zdolności dostrzegania prawdy, dobra i piękna i kieruj e się tymi wartościami

Iwona Trol

#LaboratoriaPrzyszłości
Galeria zdjęć